Peningkatan Kompetensi Masyarakat Desa Watu Tiri Manggarai Barat Melalui Pelatihan Bahasa Inggris Kepemanduan
DOI:
https://doi.org/10.63604/kfy8z491Kata Kunci:
Watu Tiri, Bahasa Inggris Kepemanduan, Manggarai BaratAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Watu Tiri, Kabupaten Manggarai Barat, dengan tujuan meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris Kepemanduan bagi anggota Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis). Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan masyarakat dalam menghadapi wisatawan mancanegara dan pentingnya kemampuan bercerita (storytelling) sebagai daya tarik wisata berbasis budaya lokal. Metode pelatihan meliputi ceramah, brainstorming, dan praktik langsung yang menekankan penguasaan kosakata pariwisata, etika berkomunikasi, penggunaan gesture dan ekspresi wajah, serta penyusunan naskah cerita dalam Bahasa Inggris. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta memiliki pengetahuan dasar Bahasa Inggris yang cukup baik dan antusias dalam menemukan potensi cerita lokal, namun masih memerlukan pendampingan berkelanjutan dalam aspek kelancaran berbicara dan pengembangan narasi. Disimpulkan bahwa pelatihan semacam ini efektif untuk memperkuat kapasitas komunikasi lintas budaya masyarakat desa wisata, terutama jika dilengkapi dengan modul pembelajaran berkelanjutan yang dapat digunakan secara mandiri.
Referensi
Bertoli, Janggo, Kartini, & Kritiansi. (2025). Implementing Storytelling Method in EFL Classroom Context; Challenges And Opportunities. EDDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pengajaran, 4(4), 491–501. https://jurnalp4i.com/index.php/educational
Inayah, A., & Dimas Priagung Banar Syahputra. (2025). Desain Buku Ajar Bahasa Inggris Berdasarkan Model Addie Pada Program Studi Non-Bahasa Inggris. Jurnal Bina Ilmu Cendekia, 6(1), 40–52. https://doi.org/10.46838/jbic.v6i1.748
Khairunnisa, K., Parama Iswari, W., Asih, Y. U., & Mulawarman, U. (2021). Students’ Perception towards Storytelling in Developing Speaking Skills at English Department of Mulawarman University. In E3L: Journal of English Teaching, Linguistic, and Literature (Vol. 4, Issue 2).
Maricar, F., Subuh, R. Do, & Rauf, R. (2024). Peran Bahasa Inggris dalam Upaya Membangun Nalar Sadar Wisata. ADMA : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 479–488. https://doi.org/10.30812/adma.v4i2.3403
Mei, X. Y., Hågensen, A. M. S., & Kristiansen, H. S. (2020). Storytelling through experiencescape: Creating unique stories and Bertoli, Janggo, Kartini, & Kritiansi. (2025). Implementing Storytelling Method in EFL Classroom Context; Challenges And Opportunities. EDDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pengajaran, 4(4), 491–501. https://jurnalp4i.com/index.php/educational
Inayah, A., & Dimas Priagung Banar Syahputra. (2025). Desain Buku Ajar Bahasa Inggris Berdasarkan Model Addie Pada Program Studi Non-Bahasa Inggris. Jurnal Bina Ilmu Cendekia, 6(1), 40–52. https://doi.org/10.46838/jbic.v6i1.748
Khairunnisa, K., Parama Iswari, W., Asih, Y. U., & Mulawarman, U. (2021). Students’ Perception towards Storytelling in Developing Speaking Skills at English Department of Mulawarman University. In E3L: Journal of English Teaching, Linguistic, and Literature (Vol. 4, Issue 2).
Maricar, F., Subuh, R. Do, & Rauf, R. (2024). Peran Bahasa Inggris dalam Upaya Membangun Nalar Sadar Wisata. ADMA : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 479–488. https://doi.org/10.30812/adma.v4i2.3403
Mei, X. Y., Hågensen, A. M. S., & Kristiansen, H. S. (2020). Storytelling through experiencescape: Creating unique stories and extraordinary experiences in farm tourism. Tourism and Hospitality Research, 20(1), 93–104. https://doi.org/10.1177/1467358418813410
Rostini, I. A., Rudiyanto, R., Karina, I., Kaban, J., & Hutagalung, S. (2021). Peningkatan Kapasitas Masyarakat dan Identifikasi Potensi Wisata Dalam Pengembangan Desa Watu Tiri Sebagai Desa Wisata (Vol. 2, Issue 1). https://amptajurnal.ac.id/index.php/JAP
Suparna, & Matur. (2023). Makna Simbolik Kain Tenun Songke Desa Batu Cermin Manggarai Barat Flores Abstrak. https://sinestesia.pustaka.my.id/journal/article/view/355
Woodide, A. G. (2010). Brand-consumer storytelling theory and research: Introduction to a psychology & marketing special issue. Psychology and Marketing, 27(6), 531–540. https://doi.org/10.1002/mar.20342
